Természetismereti foglalkozások
0-4. osztályosoknak
A foglalkozások egy-egy nagyobb témakört dolgoznak fel. Az általános bevezetés után a részletek megismerése, tudnivalók elmélyítése kiscsoportos tevékenységekben történik.
A gyerekek szó szerint is "körbejárva a témát" mindegyik állomásnál más-más szempontból vizsgálhatják a kérdéskörhöz tartozó elemeket.
A hangsúly a minél közvetlenebb megtapasztaláson és felfedezésen van, amely az élővilág lényeit és jelenségeit közelebb viheti a tanulókhoz.
Interaktív, játékos módszerekkel, a gyerekek készségeit mozgósítva igyekszünk felszítani és megerősíteni kíváncsiságukat és érdeklődésüket, fejleszteni az önálló ismeretszerzés képességét.
A tevékenységek végén, ismét a teljes osztállyal, átismételjük a főbb motívumokat, látottakat, hallottakat, rögzítjük a leglényegesebb szempontokat.
A tevékenységeink alapvetően a természeti folyamatok, élőlények dinamikájához, évszakos változásokhoz igazítottak. Ugyanakkor természeti értékekhez kötődő jeles napok, évfordulók, ünnepek is alapul szolgálhatnak.
A pedagógusok és osztályok kérésére egyéb természetismerettel kapcsolatos foglalkozásokat is kidolgozunk. Ezek nem követik szigorúan az iskolai tantervek tartalmát, de támaszkodnak a környezetismeret, illetve biológia órákon elsajátított előzetes ismeretekre. Célunk ezek elmélyítése, bővítése és kontextusba helyezése és egy átfogó szemléletmód erősítése.
Mindenekelőtt a gyerekek legelemibb tulajdonságait vesszük alapul, amelyek a környező világ iránti nyitottság, az ösztönös rácsodálkozás és a csillapíthatatlan tudásszomj. Ezek megőrzésére és erősítésére törekszünk az élővilággal való megismerkedésük során is, amely - kiváltképp nagyvárosi környezetben - külön odafigyelést igényel.
Folyamatosan alakuló, részletes foglalkozáslistánkat ide kattintva nézheti meg,
és itt foglalhat időpontot.
Természetismereti kaszinó
5-12. osztályosoknak
A logika, kézügyesség, gyorsaság és kreativitás egyaránt kiemelt szerepet kap a természetismereti kaszinóban.
A játékok során a résztvevőknek lehetősége van madár-, emlős-, rovar-, növény-, és gombafajok megismerésére játékos kereten belül.
Kirándulások és
táborok
Fontosnak tartjuk a terepen való tanulást, ezért igyekszünk minél több szabadtéri tevékenységet szervezni. Legtöbbször Kolozsvár környékén barangolunk, közben megállunk növényeket, állatokat, gombákat azonosítani, illetve a telefonra letölthető GPS alkalmazások használatát is gyakoroljuk a nagyobbakkal.
Ⓒ Pénzes Janka
2021-ben először szerveztünk természetismereti táborokat 5-8. osztályosoknak Szenétén, a BBTE Magyar Biológiai és Ökológiai Intézet kutatóházában és Vármezőben a kolozsvári tranzit.ro Aster projektházában.
Kulcsszavak: tábortűz, közös főzések, barkácsolások, természetismereti séták, drámapedagógiai foglalkozások Nádasdi Csilla Emese vezetésével.
2022-től rendszeressé váltak a kolozsvár környéki természetismereti kirándulások, először elemi osztályosoknak és szüleiknek, majd kamaszoknak és fiataloknak is.
Folyamatosan alakuló kiránduláslistánkat ide kattintva nézheti meg és itt foglalhat időpontot.
TETE - TErmészetismereti TErem
A TETE keretén belül minden héten más és más témával foglalkozunk, igazodva az évszakhoz illetve az aktuális látnivalókhoz vagy eseményekhez. Az év folyamán olyan témákat érintünk és boncolgatunk, mint az őszi termések, vonuló és áttelelő madarak, hogyan készülnek az élőlények a télre, milyen élőlények köthetőek Mátyás királyhoz, mi a beporzás és ki/kik végzik azt, milyen tavaszi növényeket láthatunk egy-egy kirándulás alkalmával, mi a különbség a hüllők és kétéltűek között, és még sok más.
A tevékenységeken nagy hangsúlyt fektetünk arra, hogy a gyerekek közelről megnézhessék kézi nagyítóval, binokuláris nagyítóval, vagy akár kézbe vegyék azt amiről épp tanulunk. Készlettárunk tartalmaz agancsokat, szarvakat, koponyákat és egyéb csontokat, bundákat, kígyóbőrt, magvakat, leveleket, rovar preparátumokat, tollakat, madárodút és etetőt, rovarhotelt.
Felhívás: NECC-es osztályok kerestetnek
A 2024/2025-ös tanévre 3-3 NECC-es osztályt (7-12.) keresünk a következő településekről: Brassó, Sepsiszentgyörgy, Kézdivásárhely, Csíkszereda, Székelyudvarhely.
Mi lesz, ha NECC-es lesz az osztályom?
Bővül a diákok tudása a természetről és a természetvédelmi problémákról, anatómiáról, genetikáról és közösségi tudományról.
Hogyan?
A kaszinó egy vetélkedő-módszer, melyet a katalizátorpedagógia képzései alatt ismertünk meg és nagyban hozzájárul ahhoz, hogy a résztvevők aktívan bekapcsolódjanak a foglalkozásba. A módszer lényege, hogy többféle játékból választhatnak a résztvevők, nem kell nagyközönség előtt válaszolni a kérdésekre és nem muszáj mindennel játszani. Minden foglalkozás külön témát dolgoz fel, új játékokkal.
Tuti működik?
Eddigi 7 éves tevékenységünk alatt nagyrészt 0-4. osztályosokkal foglalkoztunk, más módszerekkel, a kaszinós foglalkozásainkat nagyoknak a tavalyi tanév végén izzítottuk be. Emiatt eddig összesen 3 osztálytól kaptunk számbeli értékelést, a diákok 75.4%-a ajánlaná a tevékenséget a vele egykorúaknak. Amit mi tudunk ajánlani az az, hogy az első alkalom után meg lehet szavazni, hogy hasznosnak ítélték-e a diákok a tevékenységet és várnak-e a következővel is vagy sem.
Mikor?
5 alkalommal egy tanévben, havonta egyszer mert így jobban elmélyülhet a tudás, mint egy tevékenység alatt:
2024 október, november
2025 január, február, március
A tevékenységek anyagi hozzájárulása havonta 40 lej fejenként. Amennyiben az osztályban hátrányos helyzetű diákok is vannak, ezt kérjük jelezni és segítünk támogatókat keresni.
Foglalkozásvezetők:
Jelentkezés: neccesek3@gmail.com
Jelentkezési határidő: augusztus 31.
Szeptember 1-jén mindenkit értesítünk a fejleményekről.
Bővebb információk: neccesek3@gmail.com
Pénzes Janka - 0748 947 778, Szabó Csilla - 0723 004 506